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三年级上册(2014年7月第1版)《(演唱)老师呀请你别生气》集体备课教案优质课下载
教学重难点:
重点:歌曲的学习与演唱
难点:教育孩子向歌曲中的小男孩学习,知错就改,及时向老师承认自己的错误。
鼓励班里的孩子多向老师、同学说说心理话,以增进师生、同学间的相互理解。
教学准备:
多媒体,电子琴,打击乐器
教学过程:
一、导入?
师:小手小手举起来,?
生:我的小手举起来。?
师:你拍一,我拍一。?
生:上课铃响要安静。
?师:你拍二,我拍二。?
生:……?
师:刚刚呀,在我们玩拍手歌的时候,有位小男生急匆匆地跑过来向我们寻求帮助,他说,他们老师正在生气呢!?但是呀,这位老师说了,想让她不再生气呢,很简单,她出了几道难题给这位小男生。现在我们一起来帮助这位小男生闯闯关,让他们老师重新绽放笑脸好吗??
二、节奏练习?
1、X??→?一拍??
Da?
这是一个四分音符,表示的是一拍,我们用da来模唱。(学生试拍)?我们来增加点难度,唱四个四分音符。
?2、X??X??→??一拍
Da?da?
这是两个八分音符,一拍唱两下。请同学试试。?
动作要完整,一拍有合、开才是最完整的。?请你说四拍的八分音符。?
3、最后一个是四分音符的休止符。尽管嘴巴不用唱,但是我们的拍子仍然要继续。?
4、基本的节奏已经复习完了,接下来想让同学们挑战一下新的高度,有没有信心?(节奏组合)?