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师梦圆小学音乐教材同步湘文艺版三年级上册(听赏)森林的歌声下载详情
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《(听赏)森林的歌声》教案优质课下载

教学重点难点

重点:聆听《森林的歌声》,感受乐曲的独特意境,能模唱出音乐主题。

难点:在欣赏《森林的歌声》过程中,体验乐曲中各种声响,记忆各段主题曲调的顺序,提高音乐记忆力。

教学准备:电子琴、课件、笛子、小提琴。

教学过程

一、组织教学

1、学生随音乐进教室。

2、师生问好。

二、情境导入

师:同学们,仔细听,你听到了什么声音?

播放《森林的歌声》中的大自然音响声。

生回答。

师:这些声音来自哪里呢?(森林)这节课就让我们随着一首《森林的歌声》走进大森林,感受美妙的音乐。

三、整体聆听

1、带着问题聆听:(1)乐曲以大自然的音响声和小动物们的鸣叫声为主角的有几处?(2)乐曲给你什么感受?(3)你认为乐曲是用什么乐器演奏的?

2、完整欣赏乐曲,播放视频。

3、解决以上3个问题。

(1)乐曲以大自然的音响声和小动物们的鸣叫声为主角的有3处,开头、中间、结尾。

(2)乐曲旋律轻松活泼、欢快跳跃,给人以舒畅的感受。

(3)乐曲的演奏乐器有笛子、小提琴、吉他。

欣赏主题音乐

1、听赏第一主题音乐。

(1)聆听音乐,思考:第一主题音乐的情绪怎样?(欢快跳跃)你能听出来这部分旋律主要是什么乐器演奏的吗?(笛子)

(2)听音乐,用X X | X X |的节奏型伴奏。

(3)用Du哼唱音乐,第二遍唱曲谱。

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