1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
湘文艺2011课标版《（听赏）森林的歌声》精品教案优质课下载
教学重点：
用聆听、模唱、感受乐曲结构等方式来感受体验音乐
教学难点：
引导学生根据节奏、速度、强弱大胆表现律动，从而培养学生的音乐表现力
教学准备：CAI课件、贴画、打击乐器、电子琴
教学过程：
导入：
师：欢迎来到美妙的音乐课堂，今天啊，刘老师首先给大家听一段声音，请你们仔细聆听一下，你听到些什么？你能想象这是在什么地方吗？
播放音乐片段生回答
师：这就是我们在大自然中听到的声音，我们今天就去到美丽的大自然中听赏一首乐曲，他的名字叫做《森林的歌声》
师出示课题（课件+卡纸）
二、感受第一主题（出示课件）
1.律动感受旋律
师：首先，跟老师一起听听第一段主题旋律。请大家一边听一边感受音乐的情绪是怎样的？来！一边听一边来动一动吧。
师引导学生随旋律起伏做出手势律动。
生回答（指名回答）
2.线条感受旋律
师：哦，那老师啊请请大家帮我选择一个线条，我要来画一画这一段音乐，那你跟老师看看选择哪个线条能够表现热闹欢快的森林呢？(出示课件)第一种线条优美的弧线；第二种欢快的折线。第几种？那老师准备画一画，同学准备好一起用手来画画看
教师在黑板上画出对应线条（重复一次）
师：怎么样？能感受到我们热闹欢快的森林吗?老师想请你们自己画一画，不过啊希望你们边画边听一听这么热闹欢快的森林是用什么乐器演来表现出来的呢？
学生画出旋律线条（师引导耳朵聆听乐器的音色）请学生回答出演奏乐器。
3.模唱感受旋律
师：是的，这是用电子乐器模仿出笛子的声音，那我们现在就用du du的声音模仿出笛子的音色，唱一唱第一主题的旋律吧。
a老师范唱b学生模唱（引导学生唱出活泼欢快的感觉）
综合感受旋律