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《（综合表演）小猫钓鱼》教案优质课下载
教学重点、难点：
1．音乐童话剧《小猫钓鱼》的表演与创造。
2．小猫头饰的制作。
教学准备：各种做小猫头饰的材料、《小猫钓鱼》的青乐
教 法：情境教学法
学 法：观察法，表演法
教学过程：
一、导入
1．播放《小猫钓鱼》的音乐动画片，学生随着音乐的情绪进入情境，融人自然的音乐氛围之中。
2．师生问好，安定情绪．．
二、学唱歌曲
1．听一听
师：展示：音乐童话剧《小猫钓鱼》，讲述整个故事情节。
2．说一说
启发学生简单复述动画片的故事情节。帮助学生深化对故事的认识一一做事要一心一意。为后面的表演活动作铺垫。
(学生讲述时轻轻播放《小猫钓鱼》的音乐，让学生融人自然的音乐氛围之中)
三 唱一唱
师：“、朋友讲得比动画片讲的还要好听，老师也想讲，不过我是用歌声来讲，想不想听……
(1)范唱歌曲《小猫钓鱼》。
(2)学唱歌曲
①用“喵”模唱，边随音乐晃动手指+感受音乐节拍。
②随琴声轻轻演唱歌词，指导学生休止符要停顿及怎样唱好下滑音。
③自由学唱。歌曲分为四个部分，鼓励学生演唱自己最喜欢的一句或一段，然后跟唱。
(在学唱中体会歌曲每部分的情绪对比。)
④演唱接龙