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湘文艺2011课标版《（演唱）打秋千》公开课教案优质课下载
运用正确的感情来演唱歌曲。
教学难点：
正确掌握歌曲的旋律、节奏。
教学用具：
钢琴、打击乐器、多媒体课件
教学过程：
创设情境
师生问好！
师：今天很高兴和大家一起上这节音乐课，老师也希望你们在这节课上认真听，认真唱，好好表现！好不好？
生：好......
3、出示课件图片
师：我们一起来欣赏图片，看看图中的小朋友们都在干什么？
生：跳绳 踢毽子 转呼啦圈 荡秋千....
4、出示课题《打秋千》，并播放音乐让学生聆听。
导入新课
师：听完了歌曲，老师还有一个小任务需要大家一起去完成。
出示节奏型
师：请同学们用小手先跟老师一起拍拍拍，然后同学们自己再去拍。
请同学上台用小乐器打击节奏。
师：同学们真棒！拍的很准，学的很快。
学唱歌曲
出示歌词
师：节奏学会了，那我们快来看看歌词，学唱这首歌吧！
教师示范读歌词，学生跟读。
全体学生有节奏的再读节奏一遍。