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《（演唱）卖报歌》优质课教案下载
教学重点：用自然、真挚的歌声表现歌曲
教学难点：体会旧社会的苦难生活，积极参与情境表演活动
课时：1课时
教具：沙锤、碰铃、铃鼓、多媒体、录音机、电子琴
教学过程：
情感交流、教学铺垫
播放课件
师：同学们，请你们仔细看大屏幕,里面都是谁呢?
师：从你们的张张笑脸中，我看到了你们童年的生活是
幸福的。可是老师认识的一个孩子她的童年生活却并不幸福。今天老师就介绍你们认识认识。
介绍小毛头的生活和音乐家聂耳（播放课件）
师：小毛头的童年生活是凄惨、痛苦的，但他却对光明
充满了渴望，后来小毛头就边唱歌边卖报，生意渐渐好了起来，生活也越过越好了。同学们知道他唱的这首歌的名字叫什么吗？（卖报歌）
师：是的，这就是由聂耳叔叔创作的《卖报歌》
师：聂耳叔叔是我国著名的音乐家，他创作了无数激人
奋进的歌曲，代表作有《义勇军进行曲》《卖报歌》《金蛇狂舞》等。
二、讲授新课
感受歌曲
师：今天我们就来学习他为小毛头创作的歌曲《卖报歌》（板书）
听范唱感受歌曲的情绪
按节奏读歌词
①跟着老师边拍节奏边读第一段歌词（找到读不好的节奏单独练习）
②学生自己试着边拍边读第二、三段歌词
2、学唱歌曲
1）听范唱小声哼唱