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三年级上册（2014年7月第1版）《（集体舞）快乐小舞曲》集体备课教案优质课下载
教学目标：
教育目标在教育活动中起着非常重要的作用，是教育者从事教育活动的指南。根据教材的特点以及小学生的年龄特征和心理特点，本课的教学目标我是这样来设置的：
1.知识与技能
通过欣赏、模仿引发学习兴趣，创编不同的动作与同伴合作表演，提高学生动作协调能力和团队表演技能。
2.过程与方法
通过观看模仿视频动作，引导学生大胆参与集体舞表演，并用不同的表演形式参与表现。
3.情感态度价值观??
?能参与集体舞《快乐小舞曲》的创编活动中，并体会与同伴合作表演的快乐。
教学重点：
用不同的集体舞形式表现歌曲。
教学难点：
通过模仿 、自主创编，开阔学生思维，进行不同形式的创作活动。
设计理念及教学方法设计：
本课依据《义务教育音乐课程标准（2011版）》第一部分课程基本理念，强调音乐实践，鼓励音乐创造。积极引导学生参与模仿、小组创编、综合性艺术表演和即兴编创活动，让学生走进音乐，获得审美体验。教学时旨在以集体合作表演的形式开展教学，教师为主导，学生为主体，兴趣为核心，引导学生通过直观的视频舞蹈，调动学生参与表演的热情。借助身势律动、模仿视频动作、发挥想象创编动作、层层递进，运用不同形式创编表演，让学生体验与同伴合作表演的乐趣。发挥他们的想象力、创造力，培养孩子们探究与创新的实践能力。
多媒体资源使用说明：
希沃白板软件。（用于课件及多媒体的播放）
（利用希沃白板软件功能进行键盘、计时器的运用）
希沃助手WiFi链接。
（此软件支持将pc/mac屏幕同时推送到多个移动设备端，并且支持由教师指定参与者对pc/mac进行监控，实现教室/多功能室的互动。
3.制作“舞精灵”。
（运用powerpoint2010软件将声音与gif动画结合，录制成可爱的舞精灵，调动小朋友积极参与课堂活动的兴趣，使音乐课堂丰富多彩。）
4．微课《集体舞》制作。
（将图片用powerpoint制作成幻灯片，再用喀秋莎软件录制幻灯片为视频，插入配音及背景音乐，制作成微课，让学生具体了解集体舞的概念以及分类，激发他们的创编欲望。
5．平板下载完美钢琴软件。
（利用完美钢琴软件键盘功能，让会乐器的孩子自己弹琴学习歌曲。）