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三年级下册（2015年1月第1版）《（演唱）三轮车》最新教案优质课下载
1.学会歌曲《三轮车》，能用欢快诙谐的声音进行情感演唱，准确掌握二声部的演唱方法，培养初步的与人合作的合唱技能，感受体验歌曲魅力。
2.通过对作品《音乐与我同行》的学习，能在老师指挥下进行二声部卡农练习，能准确划分乐句，对歌曲情感做出正确反应。
教学重点：
能学会用欢快诙谐的声音表现歌曲，并能自信地、有感情地演唱歌曲《音乐与我同行》和《三轮车》。
教学难点：
声音的控制。在音乐活动中体验歌曲情感变化以及将歌曲情感表现出来。
教学准备：
多媒体、小纱巾、音叉、电子琴。
教学过程：
一、导入课题：
1.直接导入。（今天我们来做音乐游戏）
2.发声练习：
①分声部单独练习；
②高声部能跟随老师柯尔文手势进行音准和节奏掌握练习；
③低声部能用适中的音量、稳定的节奏进行演唱；
④两声部合唱时能注意音准和协调，声音轻柔，唱准唱名。
二、授课
（一）教学《三轮车》
1.学习第二声部。
①同学们，大家骑过三轮车吗？有什么感受？谁来说说？
②老师给刚才大家演唱的低声部，配上歌词，大家来唱唱。
③指名学生读歌词。教师评价并指导学生按节奏读词。
④指导学生识谱演唱。
⑤指导学生进行场景体验演唱，关注情感的表达。
2.指导学习第一声部。