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师梦圆小学音乐教材同步湘文艺版三年级下册(演唱)顽皮的小杜鹃下载详情
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《(演唱)顽皮的小杜鹃》公开课教案优质课下载

教学目标:

1、通过猜猜、听听,唱唱,找找、感受音乐形象,激发对杜鹃的喜爱之情。

2、在游戏情境中参与音乐,掌握歌唱技能。

3、通过聆听,比较,感受音乐要素在塑造音乐形象中的作用。

教学重点:

通过多种形式参与音乐,感受音乐形象,学唱歌曲《顽皮的杜鹃》。

教学难点:

音乐要素在歌曲中的理解和表现。

教学准备:

电子琴、杜鹃的头饰、ppt等

教学过程:

一、猜杜鹃。

今天,我们班来了一位神秘的动物朋友,它的歌声很美,许多世界名曲里都有它的歌声。现在,就让我们来听一听,猜一猜它到底是谁?

1:播放《杜鹃圆舞曲》片段。(ppt)

设问:有没有同学听出来这首曲子描写的是什么动物?

答:杜鹃鸟,布谷鸟。

师总结:刚才这首曲子叫做《杜鹃圆舞曲》

杜鹃简介(ppt)

杜鹃种类图片欣赏(PPT)

二、听杜鹃

(一)、整体感受《顽皮的小杜鹃》(PPT)

设问:你听到杜鹃的叫声了吗?它是怎么样叫的?

(二)、再次欣赏《顽皮的小杜鹃》

师生一起听着伴奏音乐数一数。(一共6声,最后一声连着叫两次。)

(三)、给每句琴声的句末填唱杜鹃的叫声:“咕咕”。

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