三年级下册（2015年1月第1版）《（演唱）春来了》公开课教案下载

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2.能学会演唱歌曲《春来了》，感受歌曲情绪的变化。

3.能自信大胆的参与音乐活动。

课时安排：

第二课时

教学内容：学唱歌曲《春来了》。

教学重点：指导学生在“寻找春天、歌唱春天、歌颂春天”的环节中，感受3/4拍子的特点。激发学生欢快.愉悦的情感，并大胆参与表现。

教学难点：

1.感受圆舞曲的特点，感受三拍子韵律。

2.用欢快.愉悦的情感演唱《春来了》。

教学用具：钢琴、多媒体。

教学过程：

一、“报春”——听赏《杜鹃圆舞曲》。

1.导入

（1）演唱歌《顽皮的小杜鹃》。

（2）师生问好。《你好!》

2.观赏《杜鹃圆舞曲》视频，引出三拍子。

（1）师：亲爱的小朋友们好!就在刚才呀，老师遇到了音乐节拍小精灵和它的朋友，它们热情邀请我们参加个特别的舞会，小朋友想不想去?(想)在舞会中有许多音乐知识，每个知识就是一个音乐密码，舞会结束只有找对音乐密码舞会大门才能打开。小朋友们敢不敢挑战?好我们出发吧！(邀请几名同学跳圆舞曲)

（2）引出三拍子:

师：你在舞会中学到了什么音乐知识?(三拍子)(强弱弱)三拍子的强弱规律是第一拍强，第二三拍弱，可以用什么方式拍三拍子…(可以摆动身体；可以拍手，拍肩；走步；脚手同时配合。)

你是怎样拍出强拍和弱拍的?

小结：强拍力度大，弱拍力度小。

（3）拍出三拍子

师：要拍好三拍子，音乐小精灵告诉了我们一个很好的方法，就是边听音乐边数123123，请全班同学合着音乐来试一试能不能拍好三拍子，两人站起来对拍。

（4）最后，谁能说出舞会中乐曲的名称《杜鹃圆舞曲》。

二、“寻找春天”——听赏《春来了》