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湘文艺2011课标版《（演唱）彩莲船》精品教案优质课下载
二、教学重点：
1、用欢快，热烈的情绪演唱这首歌曲。
2、了解湖北地区的民间风俗文化
三、教学难点：
1、歌曲旋律的学唱
2、在学唱中体会湖北民间风俗文化特色，并加入情景表演。
四、教学准备：
电子琴、多媒体课件、鼓、手绢
五、教学过程：
（一）、导入
师：同学们，春节才刚过去没多久，在你们村子里都有哪些活动庆祝春节呢？（学生回答）
在你们村子里有这么多热闹的庆祝新年的方式，那我们今天一走近湖北，看看那里的人用哪种独特地庆祝新年的方式，我们一起去看看（播放彩莲船视频）
师：在视频中我们看到他们最有特色的一个道具是——
学生回答：彩莲船
师：对啦，他们用的道具就是我们今天要学的歌曲—彩莲船（书写板书）
师：在刚才的视频里我们听到他们嘴里好像也唱了些什么？他们到底唱了些什么呢？我们一起去听一听（播放彩莲船歌曲）
（二）、歌曲教学
1、有节奏地读一读
师：在刚才的歌曲里都有哪些演唱形式？（学生回答：领唱、齐唱）
师：我们再听一遍歌曲，在齐唱的部分用拍手表示（每小节两拍，通过拍手让学生提前感知本课节拍）老师示范。（播放音乐，学生跟音乐在齐唱部分拍手）
师：同学们，你们刚才在齐唱部分打的节奏都很准确，那么我们能不能有节奏地把这首歌读一读呢？（学生自由读，老师抽学生读，讲解附点十六分音符的节拍，师生一起有节奏读歌词）
2、有节奏地唱一唱
师：同学们，我们读的很有音乐的美感，那接下来就让我们带着这份美，把这首歌有节奏地唱一唱注意这首歌的前奏
（1）老师弹琴，学生跟唱
（2）老师唱领唱部分，女生唱齐唱部分；