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《(演唱)彩莲船》最新教案优质课下载
教学目标:
1、学生能用圆润、甜美的声音演唱歌曲,并运用欢快、热烈的情绪表现歌曲。
2、在学唱歌曲《彩莲船》中,体会领唱、齐唱的演唱形式,并能为歌曲加入情境表演。
3、通过彩莲船律动演唱让学生感受湖北地区风俗特色,激发学生热爱传统文化与民间风俗的感情。
教学重点:
1、能用圆润、甜美的声音演唱《彩莲龙船》歌曲。
2、了解湖北荆楚地区的民间文化风俗。
教学难点:
1、歌曲旋律的学唱。
2、体会一领众和的演唱形式。
3、在学唱中体会湖北民间文化的风俗特色,并加入情景表演。
教学用具:钢琴、多媒体课件、锣、鼓、扇子、彩莲船道具
教学过程:
导入
师:同学们好!很高兴能和你们见面,我是长沙市开福区金鹰小学的付老师,第一次和大家们见面,我想唱首歌个大家听,想不想听?生:(想),好的,你们在听的过程中听听付老师的歌曲里面都唱了些什么?
1、师清唱歌曲表演彩莲船
师:同学们听得都非常认真,回答得真好,其实这首歌曲就是付老师的家乡湖北的一首民歌,我可是地地道道的湖北人哦!今天想邀请大家一起去我的家乡湖北参加一项最热闹的活动,我们一起看看,这个活动是什么?有什么特色?
二、初步感受、表现歌曲
1、多媒体播放彩莲船表演活动照片
师:在图片里你们看到了些什么呀?他们都在干什么呢?
2、介绍彩莲船
师:彩莲船最先流传于湖北仙桃洪湖,洪湖人民模仿驾船采莲的情景创作的一种群众喜闻乐见的一种歌舞形式,每年的正月初一至十五大伙们就邀上三至七人组织一支彩莲船队敲着锣,打着鼓沿街串乡的给乡亲们拜年,可热闹了。那么彩莲船是由哪些人组成的呢?(生:略。引出彩莲船是湖北过年时最热闹的一项表演,彩莲船由幺妹、艄公、梢婆子、锣鼓队组成)现在我们一起一个一个来认识下吧!
3、分角色表演
师:首先我们认识一下站在船中间的漂亮姑娘,用湖北话叫做幺妹,就是最小最漂亮的姑娘,她提着彩莲船随边领唱边摇动着船身,我们一起来模仿一下。
动作指导:双手一前一后,随着节奏一拍前一拍后扭动肩膀。