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三年级下册（2015年1月第1版）《（综合表演）两只小山羊》新课标教案优质课下载
师：同学们，欢迎你们来到小精灵剧场，我是这个剧场的导演。现在我们正在招聘音乐童话剧《两只小山羊》的演员，你们有兴趣吗？好的，大家先来看看我的招聘启事。（课件展示文字）?
2、讲读招聘启事?3、简单介绍剧情?
师：这个音乐童话剧共有三幕戏，两只小山羊到底在干什么呢？我们一起来看。?
二、学唱歌曲??1、学唱第一段?
?师：同学们，请你们边听边想，第一幕戏发生在野外的什么地方？主人公是谁？（播放动画和第一段歌曲）?
?生：（小桥上，白山羊和黑山羊相遇。）?
?师：对，这第一幕戏呀，主要表现两只小山羊在桥上相遇了！?
?其实，刚才你们说的就是我们第一幕戏的台词。作为一个演员，台词可是基本功，我们一起来念念吧！?
?师：我刚才说了，我们这是音乐童话剧，会念还不行，最主要的是你要会唱，我们一起来听听应该怎么唱？（播放第一段歌曲）?
?师：我们一起来学唱第一段吧！首先请大家学羊的叫声，用咩来哼唱旋律。（学生随乐哼唱）?
?师：下面我们把歌词加上，谁先学会谁就有希望当演员了！?（老师弹琴，带唱第一段）?
?师：会唱还不够，还要能表演。我首先来友情客串扮演小白羊，谁来扮演小黑羊呀？你们要是觉得我们演得好就给我们掌声好吗？（启发学生表演要神气，还要有动作和造型。）?
?师：下面我请全体同学和我一起表演一次。（全班参与表演）?2、学唱第二段?
?师：第一幕戏是最简单的！两只小山羊在桥上到底发生了什么样的故事呢？我们进入第二幕的表演，现在卖个关子，我请两为主角先躲起来，你们听听有什么声音，又发生了什么事情？（播放片段录音）?
师：是什么的叫声？你们能拍出小羊叫的节奏吗？?师：请大家模仿一下。?
师：请你们想想这两只小羊它们这时可能在干什么？?
师：下面我们就来模仿它们争吵的声音好吗？看我的手势请第一组的同学扮演小白羊，第二组的同学扮演小黑羊，我点到哪边就请哪边的同学发出声音。（老师带领学生模仿）?
师：刚才这两只小山羊在争吵，那你在模仿时就要将争吵的动作和表情也表现出来。（学生表演）?
师：它们为什么会争吵？请说一说。（启发学生给小羊配音）?师：好，我来问问，（点击白羊）白羊要干吗？?生：（白羊要回家。）?
师：（点击黑羊）黑羊要干吗？（生答要上山岗）?
师：你们知道它们要去干什么吗？（跟琴唱第一、二段歌词）?
师：这幕戏主要讲的是两只小山羊在桥上怎么样呀？（课件：互不相让。）?师：接下来我这个导演来唱群众演员的台词（齐唱），你们来扮演两只小羊（独唱），我们一起来表演。（全班唱一遍）?
师：作为一个好演员，不光要会演主角，还要会演群众演员。下面我们反过来演，好吗？（全班唱一遍）?
师：下面我们来拍第二幕戏。首先请两个小演员上台表演。?（学生上台表演，然后进行自评和互评）?
?师：这两只小山羊站在一起时，它们的心里是怎样想的？（启发表演白羊要会家和黑羊要上山岗的表情和动作。）?