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湘文艺2011课标版《(听赏)维也纳的音乐钟》精品教案优质课下载
2、能自信地演唱歌曲,并能边唱变模仿乐器演奏的动作。
3、在学习歌曲的过程中,简单了解吉他、提琴、法国号的相关知识。
教学重点:
自信地演唱和表演。
教学难点:
唱好弱拍起唱部分、掌握前八后十六。
教学准备:
电子琴、课件。
教学过程:
情景导入
1、播放《小小音乐会》师生律动
2、导语:前几天,小猫小狗举行了一场小小音乐会。今天还有一场音乐会,你们想不想参加?(生)可是音乐会需要入场券,我们得通过闯关来拿到入场券,同学们有没有信心?(生)
3、进入第一关
(1)模击节奏:请你准确的拍出上面的节奏
2
4 0 x x ︱x x x x x ︱x x x x x ︱x x x x x ︱x x x ︱︱
a.先听老师来拍
b.你来试一试
c.一起拍一拍
(2)加入拟声词:直接让学生边读边拍
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4 0 x x ︱x x x x x ︱x x x x x ︱x x x x x ︱x x x ︱︱
勃隆 砰 砰 砰勃隆 砰 砰 砰勃隆 砰 砰 砰勃隆 砰 砰 砰
(3)加入曲谱,边拍边唱。
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