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四年级上册（2014年7月第1版）《（演唱）茉莉花》新课标教案优质课下载
学会演唱歌曲《茉莉花》，掌握江苏民歌的韵味。
教学重点：
会唱歌曲《茉莉花》，能掌握弱起小节的演唱。
教学难点：
掌握江苏《茉莉花》的韵味，体会我国浩如烟海的民歌魅力。
教具准备：多媒体课件，电钢琴。
课 时：一课时
教学过程：
一、导入新课
同学们，老师给你们带来了一首儿歌，看看那些同学能够迅速的回答儿歌里面空白的内容。然后用打节奏的方式打儿歌，请学生们边读边打节奏。
师：同学们，又到了快乐的音乐课时间了，你们准备好了么？
生：准备好了。
师：那我们开始上课。
播放音乐《茉莉花》。
师：同学们，听到这首曲子，我们感受到了茉莉花的清香了吗？它美吗?
生：茉莉花实在太美了，很香很香。
二、新课教学
1、播放歌曲《茉莉花》，让学生听赏完，回答歌曲的速度是怎样的？
师：那位同学能说一说这首歌曲的速度是怎样的？
生：中速稍慢。
师：非常正确，这首歌曲的速度是中速稍慢，曲调幽静舒缓，就如同温婉的江南小城的生活，恬静淡然，抒情优美。
2、播放第二遍乐曲，师生一起朗读歌词：
好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝丫，又香又白人人夸。让我来将你摘下，送给别人家，茉莉花呀茉莉花。
3、师：歌词朗读完了，有哪位同学能告诉大家，茉莉花是什么样子的？
生：洁白，芬芳