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师梦圆小学音乐教材同步湘文艺版四年级上册(演唱)茉莉花下载详情
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四年级上册(2014年7月第1版)《(演唱)茉莉花》精品教案优质课下载

三、设计理念

这是一节以唱歌为主,融入欣赏、表演于一体的音乐综合课。教学过程中以欣赏茉莉花——演唱茉莉花——舞动茉莉花为主要环节,将整个课堂带入生动,活跃,美妙的氛围中,并以音乐审美为核心,将音乐基础知识和基本技能的学习渗透在音乐的审美体验之中。引导学生在音乐学习中友好合作、交流,真正达到生生互动,师生互动。?

四、教学目标?

1、知识目标:了解《茉莉花》音乐及相关文化,能用纯真甜美的声音有表情地演唱歌曲《茉莉花》。

2、技能目标:能自主创造,通过朗读、歌唱、律动、伴奏等形式表达对《茉莉花》的感情与喜爱。

3、情感目标:通过不同形式的《茉莉花》音乐的对比欣赏,感受茉莉花美,茉莉花的音乐更美,使学生了解和喜爱我国的民族音乐文化。

教学重点:

指导学生用婉转,柔美的声音演唱歌曲《茉莉花》。

教学难点:

能用不同的音乐表现形式有感情的处理歌曲。

茉莉花教案

(小学音乐四年级上册第一课)

教学内容:

学唱歌曲《茉莉花》;

欣赏多种形式演绎的《茉莉花》;

在合作探究中进一步了解《茉莉花》,培养学生热爱民族音乐的情感。

教学目标:

知识目标:了解《茉莉花》音乐及相关文化,能用纯真甜美的声音有表情地演唱歌曲《茉莉花》。

技能目标:能自主创造,通过朗读、歌唱、律动、伴奏等形式表达对《茉莉花》的感情与喜爱。

情感目标:通过不同形式的《茉莉花》音乐的对比欣赏,感受茉莉花美,茉莉花的音乐更美,使学生了解和喜爱我国的民族音乐文化。

教学重点:

指导学生用婉转,柔美的声音演唱歌曲《茉莉花》。

教学难点:

能用不同的音乐表现形式有感情的处理歌曲。

组织教学

教材