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四年级上册（2014年7月第1版）《（演唱）小小足球赛》最新教案优质课下载
3.学生能用跳跃和连贯的声音来表现不同的情绪。
教学重难点：引导学生用流畅的声音演唱歌曲，并在演唱时注意歌唱的表情，歌曲中“哎呀呀呀呀”一句中休止符能否准确掌握，完整演唱。
教具准备：电子琴、多媒体课件
教学过程：
一、组织课堂
师生问好!
二、课前律动（课件视频：健康歌）
三、谈话导入
1. 师：大家现在心情怎么样？
生：
师：运动早已成为成为一种时尚，不但可以让我们心情愉快，还可以使我们的身体更加健康。下面，老师想通过一首歌曲向大家介绍一项体育运动，请同学们认真聆听，听完后说一说是什么运动。（听歌曲《小小足球赛》）
生：足球。
四、学唱歌曲
1.初听歌曲，揭示课题（观看视频）
2.解决难点
3.学习第二部分
4.逐句填词
5.轻声跟唱
6.有感情的演唱歌曲
7.情境模拟：分小组分角色模拟足球比赛
五、总结
师：同学们今天我们上一节特别有意思的音乐课，大家学会了一首有关足球的歌曲，名字叫《小小足球赛》，那老师想问问大家，怎样才能赢得比赛的胜利呢？
生：……
师：不光是足球比赛中球员的配合非常重要，我们班集体也同样需要同学们团结一心，互相配合，和睦相处，才能使我们班集体成为最优秀、最有凝聚力的集体。让我们从今天做起，共同努力吧！好！今天的课就上到这儿，让我们边唱歌曲边出教室吧！
六、随音乐出教室。