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四年级上册（2014年7月第1版）《（演唱）我的家乡日喀则》教案优质课下载
3、能初步感受藏族歌舞的风格特点，了解相关文化，并与同学进行交流。
教学重点：
学唱歌曲《我的家乡日喀则》。
教学难点：
二声部合唱的学习，弦子、踢踏舞步。
教学准备：
PPT课件、双响筒、电子琴、教学光盘
教学过程：
一、走进西藏，了解藏族文化
师：今天老师给大家唱一首歌，听听这首歌把我们带到了什么地方。
播放《青藏高原》伴奏，教师跟伴奏演唱。
唱完之后，师问：刚才我唱的什么歌？
生：青藏高原。
师：对，青藏高原， 我们来到了西藏。上一节课，我布置大家回家做一些小事情，那就是回家查询点有关西藏的资料，同学们完成了吗？
生：完成了！
师：好，下面我们请各个小组派代表上来展示。
小组汇报展示
展示完毕后，教师给予肯定，并就展示好的同学给予表扬奖励。
2、师：同学们带来的关于西藏的展示真丰富，现在老师就带你去欣赏一下西藏的美丽风景。
3、走进西藏
师：（播放PPT） 我的家乡日喀则.ppt.ppt 藏族的人们主要分布在西藏自治区，位于我国的西南部，这里有气势宏伟的“布达拉宫”、有世界第一高峰“珠穆朗玛”、蓝蓝的天空下辽阔的大草原，有成群的羚羊和牦牛。
二、学唱歌曲《我的家乡日喀则》
听赏歌曲
师：西藏地区生活着藏族人民，藏族人民有一个最显著的特点就是能歌善舞，听，藏族的小朋友要用歌声来介绍他的家乡了。播放《我的家乡日喀则》。我的家乡日喀则.ppt.ppt
介绍“日喀则”