1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《（读谱唱歌）大雨和小雨》集体备课教案优质课下载
3.建立起对声音的联想，为探索声音打下良好的基础。
教学准备：视频 钢琴 畅言教学通
一、用练声的方式师生问好。
二、谈话引入
同学们喜欢雨吗？下雨的声音真美妙，这节课就让我们来感受大自然，学习《大雨和小雨》
三、播放视频，感知雨声。
看完了视频，告诉老师大雨的声音和小雨的声音是怎样的？
1.教师播放"大雨和小雨"视频，引导幼学生自由倾听。
2.师生对话，刚才你听到了什么声音?
3．下的是什么雨呢?(大雨)
四、初步尝试用声音、动作来表现大雨和小雨
1．下大雨的声音怎么样的呀?(哗啦哗啦……)我们用动作来表示一下，谁来做一做? (尽量用夸张的动作来表示)
2．小雨下的声音是怎么样的呀?(淅沥淅沥……)小手也来表示一下吧!我们也来一起来念一念。
五、熟悉歌曲。
1.播放畅言范唱，打上拍子，感受歌曲节拍。
指导学生用学生感兴趣的打节拍的方式来打节拍。
2．教师弹琴，学生跟唱歌谱。
3.教师弹琴，学生跟唱歌词，边唱边配上刚才的动作。
4．播放畅言范唱，让学生用打击乐来打节奏。
六．唱出大雨、小雨的不同强弱力度。
大雨、小雨高高兴兴地从天上落下来，听，它们还在唱着好听的歌呢
认识力度记号。
畅言聚焦歌谱认识力度记号，简介它的作用。
2.唱出大雨、小雨的不同强弱力度
教师弹琴学生，学生跟唱，指导学生讲唱的强一些，将小雨唱得弱一些。