1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
湘文艺2011课标版《（演奏）吹竖笛》集体备课教案优质课下载
教材分析：
连音吹奏法是湘教版音乐四年级上册第九课演奏部分的教学内容，也是在学完1=F这种常用指法的基本音符后，学习的第一种技巧。连音吹奏法是学习竖笛的一种基本演奏技法，对表现乐曲具有重要的作用。
学情分析：
在学习连音吹奏法之前，同学们已经学习并基本掌握了1=F这种常用指法的基本音符，能准确运用非连音吹奏法吹奏所学过的歌曲。在教学设计中，使用所学过的歌曲作为素材加上连音线，运用对比学习的方式来学习连音吹奏，可有效降低教学难度，利于学生快速掌握连音吹奏法，达成教学目标。
教学过程：
学生随乐进入教室（播放音乐《紫竹调》）
组织教学、师生问好！
二、直接导入
师：同学们，在前面的课程中，我们已经学习了1=F这种指法的基本音符。今天我们将开始学习一种新的演奏技巧——连音吹奏法。
什么是连音吹奏法呢？它与我们前面学习的非连音吹奏又有什么样的区别和共同点呢？
请看屏幕：（课件展示连音吹奏法概念）
三、知识新授
1.概念表述
连音吹奏法：即用连音线“ ”标记，连线内的音需一口气吹完，吹完后再换气。
（设计意图：先直接给出教材上的关于连音吹奏法的书面表述，首先让学生从字面上对什么是连音吹奏法有一个初步的了解和认知。）
师：从这个表述中，谁能说一说连音吹奏有什么特点呢？（提示语：连线内的音需一口气吹完，这说明连音吹奏需要吹奏地非常连贯圆滑。）
2.尝试新知
师：连音吹奏是相对非连音吹奏而言的，下面请同学们先运用非连音吹奏法将下面两条旋律吹奏一遍。
出示练习曲谱（无连音），学生集体吹奏。
师：现在我们将旋律加上连音线，哪位同学能尝试运用连音吹奏法吹奏一遍呢？
将练习曲谱加上连音，学生尝试吹奏。
（设计意图：连音吹奏法与非连音吹奏法既相对又有联系，通过复习非连音的吹奏，再加入连音吹奏，试图通过对比练习来让学生更深刻地理解什么是连音吹奏法。）
师提问：运用连音吹奏法，除了要吹奏地非常连贯圆滑之外，它与非连音吹奏还有一个最大的区别是什么呢？
3.小结与点评
连音与非连音的区别：连音的第一个音要轻轻地“TU”一下，声音连贯圆滑；非连音要每个音都发“TU”，声音结实饱满。