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《（演唱）《我心爱的小马车》公开课教案优质课下载
教学重点:用轻快明亮的声音演唱歌曲
教学难点:选择喜欢的方式为歌曲伴奏，体验与他人合作的乐趣。
教学过程：
师生问好
课前激趣
玩一玩：“打舌头”口技马蹄声，生聆听并模仿
（1） 2/4 X X X X | X X X X | X X X X | X 0 ||
（2） 2/4 X X X | X. X | X X | X X ||
欣赏台湾风光
师：同学们，你们知道这匹马儿带着它的小马车要干什么呢？它想载着咱们到它的家乡——台湾去看看，让我们一起出发吧！
三、新歌教学
1.听一听
师：同学们，台湾美么？是的，我们的宝岛台湾不仅风景优美，这里的人们
也热情好客，这不，小马车的主人出来欢迎咱们啦！给我们唱起了好听的歌。让我们一起来听一听，并且想一想：这是一个怎样的小马车呢？
2.说一说
生：……
师：这是一辆有时候听话又是又很顽皮的小马车。不过呀，小主人和喜欢他的小马车，这首歌的名字就叫《我心爱的小马车》，是一首台湾童谣。
动一动
师：让我们随着歌声、合着节拍动一动。
唱一唱
听师范唱。
（2）按节奏读歌词。教师引导学生读，难点适当教读。
（3）教师弹琴，学生模唱。
（4）播放录音，生小声跟唱。
（5）找一找自己喜欢的句子或段落，唱一唱。