四年级下册（2014年11月第1版）《（读谱唱歌）可爱的羊群》公开课教案下载

四年级下册（2014年11月第1版）《（读谱唱歌）可爱的羊群》公开课教案优质课下载

教学重点：

通过歌曲学唱培养学生的识谱能力

教学难点：歌曲表现，进一步掌握蒙古族歌曲风格掌握

教学过程：

课前三分钟

创设情境

课件播放《大草原的图片》，音乐、草原已经流入到我们的身体，进到心里去了，它带给你怎样的一种感觉？随着老师一起走进大草原。（跟随老师跳蒙古族舞蹈）

感受部分

感受旋律特点

这首歌曲和我们刚才欣赏图片时播放的歌曲，带给你的感受相同吗？(不同，哪里不同？)

2、听唱训练，读谱学唱

（1）请同学们们随琴声用“lu”轻声哼唱旋律。

请同学们用游戏“小小钢琴家”里的手势，听唱下几组音，注意把音高唱准：

（1）3 3 3— ︳5 5 5 — ︳6 6 6 —︳222—︳111—︳

（2）请打开课本12页，给同学们2分钟的时间，认一认这音，自己练习.

（3）请跟随老师的琴声，老师大声唱，同学们小声跟随琴声唱一唱。

2、感受节奏特点

（1）跟随老师的打击乐器，跟随节奏读一读这首歌曲的歌词

（2）谁能为这首歌曲伴奏: X XX ︳ X X ︳ XX XX ︳X— ︳

3、学唱歌曲

（1）把歌词带进歌曲，小声地唱一唱

（2）把歌曲大声地唱一唱

（3）比赛唱一唱

（4）跟随伴奏唱一唱

(5)用打击乐器为歌曲伴奏演唱