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《(演唱)春晓》新课标教案优质课下载
在二声部合唱中做到声音和谐、声部均衡。
教学准备
多媒体课件、电子琴
教学过程
活动1【活动】组织教学,课前热身
师:孩子们,请看大屏幕,认识这些音符朋友吗?现在,请看着老师的手势,先听琴,再跟琴分别唱。
(指导方法:孩子们在唱的时候,要认真听琴的音准,小背挺直,口腔打开,面带微笑。)
师:现在老师将大家分成两组,右边的同学唱高声部,也就是上面这个音;左边的同学唱低声部,,也就是下面这个音。先听琴分别弹奏,再把高低声部合起来唱,感受两个音碰撞在一起的和谐之美!1-cn
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