1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
湘文艺2011课标版《（演唱）春晓》新课标教案优质课下载
教学重点：反复聆听音乐，学唱二声部
教学难点：二声部学唱
教学准备：多媒体课件、电子琴
教学过程：
组织教学
重难点突破
1、高声部学唱
师：同学们，春天来了。瞧！春姑娘啊唱着美妙的歌声朝我们走来了！（放录音）
师：你们认为春姑娘的歌声是什么样的？
生：俏皮、轻盈
师：那我们应该用怎样的声音才能唱出这种俏皮呢？
生：轻快、短促
师：下面我们就带着这种轻快、短促、有弹性的声音来唱唱春姑娘的歌吧！
师：在演唱之前呀，老师邀请了我们音乐王国里的一位的好朋友，它就是柯尔文手势，它可厉害啦！能帮我们解决很多音高问题，不信，我们就一起来试一试！（在两个声部音高不一样的地方加入相应柯尔文手势,在节奏难点出，单独写出来击拍演唱，先慢速再加速）
2、低声部学唱
师：春姑娘唱得可真好！把春妈妈都吸引过来了，我们一起来听听春妈妈是怎么唱歌的？（教师范唱低声部）
师：你们觉得春妈妈的歌声和春姑娘的歌声有什么不一样呢？
生：……
师：嗯！春妈妈呀，可是上了年纪了，她的歌声可不能像春姑娘那样轻快，她的歌声应该稳健一些，声音应该更低沉一些。那我们一起来唱唱春妈妈的歌吧！（使用柯尔文手势先唱旋律，再唱歌词）
3、二声部合唱
师：春妈妈呀，想加入到春姑娘的歌声里去，那春妈妈和春姑娘一起唱歌会是什么样子呢？那我们左边的同学来当春妈妈，右边的同学来当春姑娘。（教师带唱时，注意控制音量，要把轻巧的感觉唱出来，合唱前先单独分组唱一遍）
师：同学们，你们觉得自己唱得怎么样啊？
生：……
师：老师觉得我们春姑娘的声音太大了，都听不到春妈妈的声音了，那我们在合唱的时候，声音是不是应该小一点，才能听得到对方的歌声呢？
生：……