1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
含有情态动词can的各种句型的构成
新课准备
一、预习课本P3新单词并识记，完成下面的汉译英。
1．写______________ 2.表演____________
3．交谈____________ 4.或者____________
二、认真预习3a，3b，3c，找出下列短语和句型。
1．打篮球____________________
2．讲故事____________________
3．放学后____________________
4. 你能做什么？
5. 请放学后和张先生交谈。
Step 1 情景导入（3分钟）
Teacher：Can you speak English?
Student 1：Yes, I can.
Teacher：Can you write stories?
Student 2：No, I can't.
Teacher：What can you do?
Student 2：I can play chess.
Teacher：What can you do?
Student 3：I can tell stories...
环节说明：通过对话练习复习了所学的句型Can you…，并且自然地引出了本节课的重点句型What can you do?
Step 2 完成教材Grammar Focus的任务。（重点知识呈现与训练）
1.请同学们认真读 Grammar focus,体会“can”用法。（3分钟）
分小组问答Grammar focus中的对话。
Step 3 完成教材3a的任务。
1、让学生完成课本上3a中的任务，并核对答案。(5分钟)
2、学生朗读核对后的答案，体会连词but的用法。(3分钟）
Step 4 基本技巧训练
教师利用PPT呈现can与不同人称代词的句子，训练can在肯定句、否定句、及就划线部分提问等句型中的用法。引导学生总结can的用法；再利用这些句子，师生互动。
A、把下列句子变成否定句。（3分钟）