四年级下册（2014年11月第1版）《（演唱）花蛤蟆》优质课教案下载

四年级下册（2014年11月第1版）《（演唱）花蛤蟆》最新教案优质课下载

教学目标：

技能目标：

1 、通过愉快的学唱山东民歌《花蛤蟆》，领会歌曲描绘的意境，学习山东民歌的音调特点，感受当地儿童的生活情趣，。

2、通过声音造型《荷塘欢歌》 启发引导学生即兴创编，培养学生丰富的想象力创造力、表现力、丰富歌曲的表现形式。

知识目标：

1、通过学习装饰音及演唱，引导学生有表情的演唱歌曲《花蛤蟆》。

2、能随着教师的手势，完成简单的二声部演唱。通过学唱二声部，不仅培养学生音乐表现力及合作意识，还能启发学生进行多种方式来编排演绎这首歌曲。

情感态度目标：

通过这首歌曲的学习，让学生加强对蛤蟆的认识，教育学生要爱护小动物，热爱大自然。

教学重点：

唱好歌曲中的倚音，积极主动的表现歌曲情绪，完成二声部演唱。

教学难点：

la和sao的二声部音效，二声部合唱及乐器合奏，声音造型和旋律部分的乐句衔接。

学习方式：

合作式学习方式，开放式、研究性学习方式、聆听法、讨论法、创造表现法、游戏法。

教具学具：

课件、音响、头饰（荷花、荷叶、蛤蟆、小蝌蚪）、打击乐（双响筒、木鱼、蛙鸣筒等）挂件等。

教学时间：第一课时

教学过程:

组织教学

听曲入室，师生问好。

发声练习:

（1）2/4 1 2 |3 4|5 4|3 2|1-||

打嘟练习跳音

（2）3/4 5 5 5|3 3 3|1 1 1 |5 3-||