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四年级下册（2014年11月第1版）《（演唱）对花》新课标教案优质课下载
2、能了解对唱的演唱形式，掌握上滑音、倚音的演唱方法。
3、了解民歌最基本的创作方法，能在《对花》的基础上进行歌词创作。?
教学重点：
学会用富有地方特色的音调演唱歌曲《对花》。
教学难点：
运用对唱的形式演唱歌曲。
2、用声势动作打鼓敲锣（拍凳拍手）表现衬词部分的锣鼓点节奏。
教具准备：
鼓、锣、手绢、电钢琴?及课件
教学过程：
一、组织教学，导入新课
1、师生问好
2、课件出示“花”，赏花谈谈花开的时间。
3、引入课题，导入新课。
今天，老师和同学们学习一首河北民间歌曲《对花》。
二、学唱新歌
1、初次聆听《对花》，仔细聆听音乐，回答下列问题。
（1）简介对花
（2）歌曲采用了什么演唱形式？
（3）在歌曲旋律有什么特点，体现了河北人民什么样的性格特征？
复听歌曲
请找出歌曲中对唱的部分及衬词部分
?多媒体出示，讲述歌曲的结构
熟悉旋律
课件出示：给旋律找家