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《（演唱）对花》集体备课教案优质课下载
教学重点：学会用富有河北地方特色的音调演唱歌曲《对花》。
教学难点： 1、知识点：上滑音、倚音的实际演唱效果。
2、引导学生自主地运用手绢舞这种形式表现歌曲。
教具准备：电子琴、教学配套光盘、手绢。
教学过程：
一、组织教学：
1、 师生用音乐问好。
2、课前律动。柯尔文手势。
3、专业技能训练
二、激趣导入
设置情景闯关东游戏，带学生了解河北音乐。
三、新授第一关：向小弟弟问路
师问:你听到了什么？生： 略
初听歌曲，回答问题。
朗读歌词。提问:这段歌词
奖励小卡片
第二关：向打鼓的小妹妹
听这部分音乐
学唱这部分
奖励小卡片
第三关：拿话筒的叔叔
引导学习《对花》的特点，对唱的艺术表现形式
完整听歌曲
练习歌曲（小组练习、师生对唱、男女对唱）
提问：用什么表情记号演唱？用什么速度记号演唱？