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《（演唱）对花》精品教案优质课下载
了解河北民间音乐的特点，体会河北民歌的地方特色与情绪。
能掌握对唱、表演唱这两种演唱形式，体验与他人合作的快乐。
了解、体验其它地区《对花》的特点。
教学重点
用富有河北地方特色的音调演唱歌曲《对花》
教学难点
能掌握对唱、表演唱这两种演唱形式
教学准备
多媒体课件、电子琴
教学过程
导入（教师表演手绢舞蹈，生学简单的舞蹈动作）
（看河北秧歌片段，初步了解河北民间音乐文化的特点）
师：同学们，今天老师要带大家走进河北的民间音乐，去体验感受他们的艺术魅力。
（师播放多媒体课件1，生欣赏）
师：看了这段视频你有什么感受？
生：很热闹、很幽默、动作很随意……
师：河北的民间舞蹈非常生活化，主要形式就是秧歌。他的特点是场面热闹，表演很随意，诙谐幽默，表现了河北人憨直爽朗的一面。
学唱歌曲
1、初听歌曲，感受歌曲一问一答的特点。
师：刚才我们了解了河北的民间舞蹈秧歌，还学习了声乐演唱形式表演唱，接下来我们来学习一首河北民歌《对花》（师播放《对花》课件，生初听）
师：他们的演唱有什么特点？
生：有人问，有人答．．．．．．
师：总结“一问一答式”。
2、复听歌曲，学习声乐演唱形式“对唱”。
师生按节奏问答式读歌词