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《（演唱）对花》最新教案优质课下载
2、引导学生体会河北民歌的地方特色，自主地用对唱这种形式表现歌曲《对花》。
教学过程：
组织教学
师生用歌声相互问好，稳定情绪。
新歌教学
导入
教师出示手绢，师问：这个手绢和平时用的手绢有什么不一样吗？
生答：舞蹈用的或跳舞用的。
师：你们真聪明！那你们想看老师用手绢跳舞吗？
生：想！（激发学生学习的欲望）
师：师用手绢跳《张灯结彩》，你们想学几个动作吗？师教几个简单的动作让学生模仿！及时表扬
歌曲聆听
手绢舞是北方地区有代表性的秧歌舞，现在老师请你们欣赏一首河北民歌《对花》，听后说说歌曲的情绪（欢快热烈）
歌曲简介
《对花》是我国河北地区流传的一首民歌，歌曲以一问一答，对猜花名的方式比试智能，娱乐嬉戏。
师范唱歌曲《对花》
提问：这首歌曲里什么季节开什么花？
春季——迎春花
夏季——石榴花
有节奏地念歌词
七拨弄东采东采，八拨弄东采东采。是模仿锣鼓，十分热闹
得儿色：调趣、嬉戏、具有地方特色
发声练习
5 . 1 6 ——/3 . 1 6—— 用母音唱
学习歌曲旋律