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《（演唱）土风舞》最新教案优质课下载
【教学目标】
有感情地演唱歌曲，用歌声表达人们丰收后的喜悦。
通过游戏的形式让学生学会切分节奏及在歌曲中的正确演唱。
3、通过学唱让学生懂得珍惜劳动成果。
【学情分析】
四年级这个年龄段的学生，对声音的感知意识很强，模仿能力也很强，在教师正确的引导下，能够通过听一听、动一动、唱一唱等灵活多样的教学方法，表现音乐带给他们的不同情绪。
【教学重点】
熟唱歌曲，参与歌曲表现并带着欢快火热地情绪歌唱。
【教学难点】
切分节奏的学习及在歌曲中的正确演
【教法学法】
教法：引导法、提问法、示范法、观察探究
学法：游戏法、听唱法、视唱法
【教学准备】多媒体设备、电子琴
【教学过程】
游戏导入
师：同学们，大家好，我是杨老师。欢迎大家来到音乐课堂。下面我们一起来做个游戏：我来拍，你模仿。
A、×× ××
B、× × ×
○ ○
师：同学们仔细观察，它的力度发生了怎样的变化？
难点教学
节奏训练
2/4 × × ∣ × × ∣ × × × ∣ × × × ○ ∣
（加动作表现节奏）