四年级下册（2014年11月第1版）《（演唱）土风舞》集体备课教案设计

四年级下册（2014年11月第1版）《（演唱）土风舞》集体备课教案优质课下载

二、教学重点：

1、重点掌握重音记号、渐强、渐弱、反复记号。

2、节奏型的正确把握。

三、教学工具：

多媒体、电子琴

教学过程：

（一）、导入

师生问好

（二）、节奏型的练习

1、听出老师给的节奏，并打出来。

2、出示节奏型，请生试着打出来。

2/4 X X | X X | X X X | X X X 0 ∥

3、找出有特点的小节，引导学生感受切分节奏。

4、带入音高进行视唱。

① 2/4 3 3 | 5 5 | 5 4 4| 5 4 4 0 ∥

② 2/4 2 2 | 4 4 | 4 3 3 | 4 3 3 0 ∥

③ 2/4 1 1 | 3 3 | 3 2 2 | 3 2 2 0 ∥

④ 2/4 5 5 | 6 7 | 2 1 7 | 2 1 1 0 ∥

. . . .

、学习歌曲《土风舞》

1、初听《土风舞》，找出学过的节奏型。

2、有节奏的读第一段的歌词。

3、再次聆听，问生：喜不喜欢这首歌曲？感受歌曲的节奏和情绪。

4、跟伴奏演唱歌曲，感受丰收的喜悦。

5、找出力度记号，并正确的表现。