四年级下册（2014年11月第1版）《（演唱）摇篮曲》优质课教案下载

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教学重点

有感情的演唱《摇篮曲》

教学难点

了解摇篮曲体裁的音乐风格特点

教学过程

一、?师生问好歌：?

二、?导入新课：?

师：孩子们，今天老师想带大家去一座世界闻名的音乐之都，现在请看大屏幕，让我们一起走进维也纳。

?三、?观看课件：《维也纳音乐之都》?

老师随画面进行介绍：】维也纳是奥地利的首都，拥有着140多年历史和现代化设施的维也纳金色大厅，它是世界最著名的音乐圣殿，也是每年举行“维也纳新年音乐会”的法定场所。全世界最著名的艺术家都以在金色大厅演出为荣幸。另一方面，维也纳诞生了很多著名的音乐家，如莫扎特、贝多芬、约翰.施特劳斯等等。今天我们就一起去了解众多音乐家中的一位，他就是著名的作曲家——弗朗茨.舒伯特。??

二、观看连环画?---?少年舒伯特。?

①?看一看。?

师：小舒伯特生长在维也纳郊区一个乡村教师的家庭，父亲是他学习音乐的启蒙老师。?

每到傍晚，一家人聚在一起练习合奏，在这个过程中，爸爸经常出错，而舒伯特的耳朵特别灵敏，每次总是他第一个发现。?小舒伯特11岁时考取了神学院附属小学，他各门功课都很好，并且利用课余时间学习音乐，表现出非凡的音乐才能，在14岁时创作出了第一首歌曲。?清贫的家庭使舒伯特从小就尝到了穷苦的滋味。买不起五线谱纸，他只能利用废纸的反面来作曲，所以他常常感叹：“假如有足够的纸可以天天作曲，该多好啊！”?

（但是）饥寒交迫的生活并没有阻碍他对音乐的热爱，在他31年短暂的人生中，一共创作了998部作品，数量是他生命长度的32倍。其中《摇篮曲》、《小夜曲》、《军队进行曲》等，都是大家非常喜爱的作品。?②?说一说。?

师：看了这段连环画后，你了解了舒伯特什么？受到了什么启发？?

小结：同学们说得很好，在生活、学习中，不管遇到多少困难，只要你能像小舒伯特那样，不怕困难、坚持到底，老师相信，你们一定会有成功的一天！

三、学唱歌曲?---《摇篮曲》?

师：但是命运没有特别关照这位才华横溢的音乐家，贫困和饥饿时常缠绕着他，有一天，舒伯特饿着肚子走进了一家餐馆，在餐桌上无意间被一首小诗所吸引。“睡吧睡吧，我亲爱的宝贝，妈妈的双手轻轻摇着你…”这首诗深深的打动了他的心灵，他从口袋里掏出了纸和笔，一面哼唱着，一面急速地谱写着。?

①?体会歌词?

②?出示歌词?

师：看到这首诗以后，舒伯特写下了动人的旋律，同学们当时他想到了谁？?

师小结：大家说得很好，人在情绪最脆弱和身体最虚弱的时候，往往会想起自己的妈妈，想到躺在妈妈的怀里听着《摇篮曲》，甜甜的睡去。?

③?播放范唱歌曲，学生感受歌曲意境：?

④?学生哼唱旋律：?