1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
四年级下册(2014年11月第1版)《(听赏)军队进行曲》集体备课教案优质课下载
教材分析
《军队进行曲》是湘文艺出版社四年级下册第六课的听赏内容,由奥地利作曲家舒伯特(1797—1828)作于1818年前后。这首钢琴曲,为所作同名进行曲的第一首,也是流传最广的一首。
学情分析
小学四年级的学生在观察能力、思维能力、语言表达能力方面都有了较大的提高,有着强烈的好奇心与动手操作的能力。他们喜欢在自己的探索中获取知识,喜欢在玩中学,喜欢在做中学,喜欢在想中学,喜欢在用中学。
重点、难点
教学重点:掌握进行曲的风格特点,能完整模唱A主题。
教学难点:感受不同的音乐情绪,创造性的参与实践活动,体会人民对士兵的崇敬与热爱之情。
教学准备
钢琴、课件、丝巾、鲜花
教学过程
一、视频、图片导入
欣赏我国抗战胜利70周年大阅兵片段,生谈感受。
教师:在欧洲中部有一个美丽、典雅,处处散发着艺术气息的国家——奥地利,它的首都维也纳是一个世界闻名的音乐之都。那里诞生了许多著名的音乐大师。(播放课件,展示奥地利图片)
二、介绍作曲家
1、教师:我们看到的这个人物雕像就是今天咱们要认识的音乐家了。他就出生于奥利地,叫做弗朗茨.舒伯特。(课件出示舒伯特简介)
在他31年的生命中一共写下了998部音乐作品,其中以歌曲最多,所以他被称做“歌曲之王”。他的很多作品都源于生活中的灵感。
在1818年的一天,舒伯特像往常一样在家里创作的时候,突然听到一阵整齐悦耳的军鼓声,他好奇的走出房门,看见远处正走来了一支赢得了战争胜利的军队,士兵们排着整齐队伍,昂首阔步,舒伯特突发灵感写了一首最受人们喜爱的《军队进行曲》。读完标题,你觉得他在创作时,是想用音乐来表现的谁?现在,我们也来听听吧。
三、初听乐曲主题
1、辨听A、B主题
(课件出示士兵凯旋人民夹道欢迎的图片)
师:我们先来听乐曲的两个主题,哪一段最像士兵的形象?为什么?哪一段力度最强?
设计意图:通过聆听两段音乐主题的对比,让学生理解两段主题的音乐情绪。师相机引导学生通过主题的力度、节奏、速度等方面来分析,师随后板书。
A(激昂有力的) B(热情欢快的)
师:我们知道不同的主题有不同的音乐情绪。其实整首《军队进行曲》分为三段,现在我们再一段一段的来听赏。
2、听赏第一乐段主题 A