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湘文艺2011课标版《（演唱）知更鸟的歌》精品教案优质课下载
教学重点：
1、能与同学合作，和谐地演唱二声部歌曲。
2、通过律动感受乐曲中两种不同的情绪。
教学难点：
和谐地演唱二声部歌曲。
教学准备: CAI课件、钢琴、响板
教学过程：
引入春天
1、师：今天老师给大家带来了一个律动，请你仔细看，能记住哪个动作？
2、学生模仿
师：同学们，你记住哪个动作？（指名）请你跟我跳起来！（师清唱，逐个教生学律动）
师：同学们的舞姿都很优美，让我们再完整表现一次（师带生清声哼唱并律动）
3、学歌谱
师：这么优美的旋律，用歌谱要怎样唱呢？请你为我划拍，听听老师是怎样唱的？（出示歌谱，师清唱歌谱，并带生划拍）
师：让我们跟琴唱一唱歌谱，请你听一句，唱一句。（师弹琴，生跟唱）
师：同学们的接受能力很强，让我们随着音乐划拍再来唱一次。（播放音乐伴奏）
二、揭示课题
1、师：这美妙的旋律来自歌曲——知更鸟的歌（板书课题）。让我们一起来听听知更鸟是在什么时候唱歌的？
2、介绍知更鸟，并出示图片
3、读歌词
师：接下来就请你听听老师是怎样读歌词的。
1）师读歌词。（播放音乐伴奏，用响板有节奏的读歌词）
2）师按节奏教生读歌词。（用响板）
3）播放音乐伴奏，师生齐读歌词。
4、唱歌词