四年级下册（2014年11月第1版）《（演唱）知更鸟的歌》公开课教案下载

四年级下册（2014年11月第1版）《（演唱）知更鸟的歌》公开课教案优质课下载

教学目标:

1.能用轻巧、有弹性的声音和不同的情绪演唱歌曲《知更鸟的歌》。

2、能与同学合作，用自然和谐的声音有感情地完成二声部演唱。

3、激发学生热爱早晨、珍惜美好时光的情感。

教学重点：

1、能与同学合作，和谐地演唱二声部歌曲《知更鸟的歌》；

2、用不同的情绪和多种演唱形式表现歌曲。

教学难点：

和谐地演唱二声部歌曲《知更鸟的歌》。

教学准备：

课件、钢琴、小鸟蜻蜓的小道具。

教学过程：

一、感受晨景——情景导入

1、音乐导入

师：孩子们，欢迎来到音乐课堂。今天老师给你们带来一段音乐，你们听…

2、听赏《晨景》片段

（课件播放格里格的《晨景》音乐片段，师在黑板上随着音乐画简笔画，生感受乐曲。）

二、体验晨趣——发声训练

1、呼吸训练

1）平缓的呼吸

师:音乐能带给我们无穷的想象。孩子们，听了这优美的音乐，你仿佛看到些什么？

（生自由回答）

师:是呀，在这静谧清新的黎明，太阳刚刚升起，早晨真美呀！空气是那样的新鲜！让我们来呼吸呼吸这新鲜的空气吧！

（师用蓝色粉笔在简笔画右边“——”处涂色，引导学生发声）

2）强弱的呼吸