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湘文艺2011课标版《（演唱）蜗牛与黄鹂鸟》教案优质课下载
教具准备：钢琴、多媒体、三角铁、沙锤等。
教学过程：
一、组织教学（师生问好）
二、节奏练习。
三、新歌教学
1、导入：
今天老师给同学们带来了一个故事，想听吗？（想）请把眼睛轻轻地闭上，认真地听，边听边思考，老师讲的是谁和谁的故事。听完后举手回答老师的问题。
在一个农家小院的门前有一棵葡萄树。春天到了葡萄藤上长出了嫩绿的枝芽 ，一只蜗牛看见了心想，什么时候才能结出葡萄啊，我可真想吃呀 ，于是小蜗牛背着它那重重的房子一步一步地向葡萄架爬去。爬呀爬呀，大中午了，它才爬了一小段，这时刚好被站在葡萄架上的两只黄鹂鸟看见了，他们嘻嘻哈哈的笑蜗牛说：“蜗牛兄弟你上来干什么呀？”蜗牛答到：“吃葡萄呀！”两只黄鹂鸟听了哈哈大笑道：“嘿！葡萄树才刚刚发芽，葡萄成熟还早得很！你这么早上来干什么呀？小蜗牛听了，不以为然，一边擦汗一边说道：“你们不要笑，我天生爬行速度慢，等我爬到树顶的时候，葡萄不就成熟了吗？黄鹂鸟听了摇摇头飞走了。”
师：听完故事那位同学说说，老师讲的是谁和谁的故事？
师：同学们，你见过蜗牛吗？它长什么样？下面老师就把这两位小主人翁请出来好吗?
今天我们要学习的歌曲就是刚才的故事改编而来的，他的名字叫——《蜗牛与黄鹂鸟》下面我们就来学习这首歌。
2、在学习歌曲之前呢老师来播放音乐, 你们来听一听歌曲的拍号和速度是怎样的？那段音乐是表现蜗牛的? 那段音乐是表现黄鹂鸟的?
听完歌曲，你有什么感受？
3、学唱歌谱
4、学生用啦啦啦……..来唱旋律
5、试唱歌词
6、完整演唱歌曲
7、歌曲演唱情感处理
四、拓展
师: 蜗牛最后吃没吃到葡萄呢？（生答）
1、学会了这首歌，小蜗牛和黄鹂鸟你们更喜欢谁呢？为什么黄鹂鸟不受大家的欢迎呢？
2、如果你是小黄鹂鸟，你会对蜗牛说什么呢？
3、黄鹂鸟听到了我们的批评之后，它很难过，于是飞到了葡萄树下，那我们再来想象一下：秋天到了葡萄成熟了，蜗牛和黄鹂鸟又会发生什么故事呢？
4、老师续写了一段歌词，请跟老师一起来读一读吧
阿蜗阿牛你呀别生气，我们不应该呀嘲笑你，想吃葡萄容易得很哪，我们可以来帮助你。阿黄阿黄鹂儿谢谢你，一起吃到葡萄真甜蜜。