湘文艺2011课标版《（演唱）蜗牛与黄鹂鸟》公开课教案下载

湘文艺2011课标版《（演唱）蜗牛与黄鹂鸟》公开课教案优质课下载

指导学生能够用轻松、活泼的情绪，自然、有弹性的声音演唱《蜗牛与黄鹂鸟》；?

指导学生相互合作，能够主动参与演唱活动中的即兴表演和创造性的音乐活动；?

通过这首歌曲的学习，培养学生不怕困难，坚持不懈，对奋斗目标执着追求的进取精神。?

五、教学重难点：?

重点：学生能够用轻松、活泼的情绪，自然、有弹性的声音演唱歌曲并体会歌曲中所表达的思想感情——不怕困难，坚持不懈，对奋斗目标执着追求；?

难点：让学生正确掌握节奏： X?X?X??X?XX?︱?X?X??X?︱并让学生在歌唱、表演的音乐实践中感受愉悦。?

教学过程： ?

、导入新课：?

?师生问好，唱《郊游》。引出：台湾是中华人民共和国领土不可分割的一部分。看地图：台湾四面环海，与福建省隔海相望。四季如春，是世界闻名的蝴蝶王国。农业发达，水稻，甘蔗，茶树，葡萄。引出歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。 ??

、学习歌曲：

?1、学习歌谱：师：这是一首一段体歌曲，节奏规整，共五句。第一遍分句教唱，第二遍齐唱。

2、师：歌谱唱得很流畅，我们学习歌词。歌词生动有趣，大多一字一音，近似口语。我们朗读歌词。分句读，齐读歌词。同学们读出了歌词的韵律感。

3、我们学习歌词，师弹琴生小声跟唱。第二遍请唱出好听的声音。

4、分析歌词，唱出感情。高大的葡萄树，小的芽，用声音的强弱来表示。蜗牛的形象：背着重重的壳，沉稳有力的脚步。黄鹂鸟的形象：轻盈敏捷又顽皮。对话：黄鹂鸟嘲笑，讽刺的语气。蜗牛自信与乐观的口气。

师总结：蜗牛??——?不畏艰难，对奋斗目标执着追求?。??

黄鹂鸟——自以为是，以自己的长处取笑别人的短处?。

做一个谦和的人。

5、反复唱二遍。带头饰分角色演唱歌曲。以不同的形式唱歌，五次，每人都带头饰表演了。及时肯定学生的表演。

（三）、加入打击乐器：

1、师写节奏谱。碰铃和鼓棒。分别练习。合歌曲。两组打击乐器加入，一起演奏并演唱。两遍。

2、同学们唱得好，演奏的好。请收好乐器。

（四)、歌表演。

1、请舞蹈队的五位同学上台表演。

2、同学们学习二遍。

3、师生一起表演。