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《（演唱）蜗牛与黄鹂鸟》集体备课教案优质课下载
教学重点：
学生能够用轻松活泼、有弹性的声音演唱歌曲，并积极参与音乐活动。
教学难点：
1.解决歌曲中的难点节奏：X?X?X??X?XX?︱?X?X??X?︱
2.对歌曲多种表现形式的掌握。
教学过程：
一、节奏游戏导入
（1）老师示范
X X X X X
拍 拍 拍 拍 双手
腿 指 尖 腿 推
（2）学生跟音乐单人做节拍律动
（3）学生两两合作（教师先行示范后请学生示范，学生合作完成）
【教学设计：通过节拍律动体会歌曲的韵律，并两两合作体验到与他人合作的快乐。】
二、律动游戏
1.跟伴奏音乐做蜗牛爬行动作
师学小蜗牛爬行
2.跟伴奏音乐做黄鹂鸟动作
学小黄鹂鸟飞行
师：我们刚才跟着音乐做了两遍动作，在速度上有什么变化呢？
生：……
师：这就是我们今天要学唱的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》
【教学设计：通过模仿蜗牛、黄鹂鸟的动作让学生体会不同速度的恒拍，拉近师生关系，熟悉歌曲旋律。】
二、学唱歌曲
1.聆听音乐