《（演唱）蜗牛与黄鹂鸟》集体备课教案设计

《（演唱）蜗牛与黄鹂鸟》集体备课教案优质课下载

课时：

一课时（40分钟）

四、教材分析：

《蜗牛与黄鹂鸟》是一首民族特色浓郁的台湾歌曲，四二拍，一段体结构。歌曲的旋律轻松活泼、歌词生动有趣，隐喻着日常生活中人们不畏艰难，坚持不懈，对奋斗目标执着追求的顽强精神。

教学目标：

1、指导学生能够用轻松、活泼的情绪，自然、有弹性的声音演唱《蜗牛与黄鹂鸟》；

2、指导学生相互合作，能够主动参与演唱及活动交流中；

3、通过这首歌曲的学习，培养学生不怕困难，坚持不懈，对奋斗目标执着追求的进取精神。

六、教学重难点：

重点：学生能够用轻松、活泼的情绪，自然、有弹性的声音演唱歌曲并体会歌曲中所表达的思想感情——不怕困难，坚持不懈，对奋斗目标执着追求；

难点：让学生正确掌握节奏：X X X X XX ︱ X X X ︱并让学生在歌唱、表演的音乐实践中感受愉悦。

教学过程：

组织教学：

师生问好。

（二）导入新课：

1、让学生猜谜语《蜗牛、黄鹂鸟》；

生回答：蜗牛、黄鹂鸟。

2、师：小朋友，你见过蜗牛吗？它长什么样？

（ppt展示蜗牛与黄鹂鸟的图片）

3、导入：当小黄鹂遇到了小蜗牛，它们之间会发生什么好玩的事情呢？今天我们一起来听一听，看一看。

（三）新课教学：

1、播放歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，初听歌曲，让同学了解蜗牛与黄鹂鸟的故事。

（1）、葡萄树：阿门，阿前，一颗葡萄树，阿嫩阿嫩绿的刚发芽。

（2）、蜗牛：蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬。

（3）、黄鹂鸟：阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻，阿嘻哈哈在笑它，葡萄成熟还早得很呐！现在上来干什么？