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湘文艺2011课标版《(演唱)蜗牛与黄鹂鸟》教案优质课下载
教学内容
? ? ? 歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》
教学重点
? ? ? 用灵巧有弹性地声音有表情地表演歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。
教学难点
? ? ? 了解呼吸记号的作用,并能准确表达。
教学环节
? ? ? 创设情境——感受体验——参与表现——拓展延伸
教学准备
? ? ? 电子琴、课件
教学设计
教学环节
师生活动
设计意图
创设情境
1、师生问好。
2、律动表演。
创设情境,激发兴趣。用体态律动感受快乐的音乐情绪。
感受体验
1、导入。
(1)教师边说边表演:“我左看看,右看看,有个小伙伴正在跟我们打招呼,你们猜它是谁?身上背着重重的壳呀,一步一步地往上爬。”
学生回答:“蜗牛。”
(2)教师提问:“你们听谁来了?”播放鸟鸣声音效,教师加入简单动作表演。
学生回答:“小鸟。”
2、教师以讲故事的方式介绍歌曲内容,提问学生:“故事中的蜗牛和黄鹂鸟是怎样的形象?”引导学生总结,这是遇到困难不放弃坚韧不拔的小蜗牛,和骄傲的黄鹂鸟。