1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《（演唱）蜗牛与黄鹂鸟》教案优质课下载
情感态度与价值观：
学生通过对本首歌曲的学习，感受锲而不舍的蜗牛的形象并逐步养成这种良好的品质重点难点表现歌曲
创编歌词基本环节集体备课 资源共享个人增减（二次备课）教
学
过
程
导入
一、导入新课。
??1．听台湾民歌《阿里山的姑娘》律动进教室。
? 师：同学们，你们知道刚才听到的歌名叫什么？它是哪里的民歌？
??2．请大家谈谈自己所知道的台湾方面的知识。
??3．课件出示中国地图，指出台湾的地理位置、风土人情等，师简介台湾。
??师：在我国的东南海域上，有一颗璀璨的明珠，它就是我国的宝岛——台湾。台湾四面环海，四季如春，水稻、甘蔗、樟脑是台湾的“三宝”。台湾还是世界闻名的蝴蝶王国。台湾不仅以它独特的风景吸引着世界各地的人们，它的文化底蕴也相当的丰厚。让我们一起来欣赏热情奔放、活泼风趣的台湾民间歌舞《杵舞》。
二、播放舞蹈《杵舞》。
??师：同学们刚才我们一同欣赏了一段具有特色的台湾民间歌舞《杵舞》。那台湾名歌又具有怎样的特点呢？今天我们就来学习台湾名歌《蜗牛与黄鹂鸟》让我们一同来看看吧。
点拨探究
三、播放歌曲视频《蜗牛与黄鹂鸟》。
??1．师：请大家想一想，歌曲讲述了一个怎样的故事，它是用什么样的情绪演唱的？
??2．听第二遍时，请大家用拍手、摆动身体等动作来感受歌曲的活泼风趣的情绪。
??3．请大家随范唱轻声学唱歌词，进一步体验歌曲的活泼风趣的情感。
四、合作创编与表现。
??1．请大家讨论歌中有几个角色？每个角色演唱时在音色和语气上有何区别？
??2．请大家选择自己喜欢的角色演唱歌曲。
??3．分组讨论：创编葡萄树成熟以后的歌词。
??4．交流演唱学生创编的歌词。