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湘文艺2011课标版《(演唱)歌唱二小放牛郎》新课标教案优质课下载
教学重点
1、根据歌曲的故事情节,采用不同的情感、速度、力度演唱歌曲,表演歌曲。
2、集体协作完成歌曲的表演唱。
教学用具
多媒体教学设备、电钢琴、课件
教学过程
(一)影片导入
师问:同学们,你们喜欢看革命英雄的故事片吗?今天老师给你们带来一段,我们一起来看看吧!
师问:看了这段影片你的心情怎样?
生答:悲痛、残忍、惋惜……
影片把我们带入了战火纷纷的年代,当年涌现出许许多多的小英雄,现在让我们踏上红色之路去寻找一位小英雄的足迹。一路上山风凄凄、鸟声低鸣。让我们轻轻的歌唱二小放牛郎。
歌曲学习
1、用“a”模唱歌曲的主旋律
引入:不知不觉来到二小的家乡—涞源县上庄村,抗日战争时期是八路军的根据地,经常会受到日本鬼子的扫荡。二小是一名儿童团员,他常常一边在山坡上放牛一边给八路军放哨。可是有一天……
第一段:叙述性段落
1、听音乐故事
2、说一说
3、学一学
(1)模仿演唱
(2)学唱歌谱
4、唱一唱
全班随音乐演唱歌曲的第一段。
第二、三段:故事起因
1、师生探究,讲故事
师:二小到哪里去了呢?在熟悉的音乐中我们来听听他的同伴是怎么说的。