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湘文艺2011课标版《（演唱）清晨》公开课教案优质课下载
教学重点：
1.能用欢快、明亮的声音和愉快的心情演唱歌曲《清晨》。
2.感受乐曲的情绪。
教学难点：
掌握反复记号D.C及如何演唱问题
教学用具：
CAI课件、琴
教学课时：
一课时
教学过程：
一、组织教学。
1.听音乐进教室。
2.师生问好。
二、导入。
1.引出问题。
师：同学们，问大家一个常识：在早晨的时候，最能听到的是什么声音？尤其在农村的早晨，你们最容易听到什么动物的叫声？
生：小鸟
师：它是怎样的叫声？除了小鸟外，你还能想到哪个动物？
??生：公鸡！
??师：来，大家模仿一下公鸡的叫声，让我们用最美的声音呼唤——“喔喔，快起床了，喔喔，不要睡懒觉了！”
??2.随乐律动
师：同学们，听到小鸟和公鸡的呼唤，我们起床了，那早上你都会干些什么呢？让我们跟着音乐用动作来告诉老师好吗？
（CAI：播放《早晨的歌》）
三、 教唱歌曲《清晨》。
1.聆听《清晨》，感受情绪。