湘文艺2011课标版《（听赏）山丹丹开花红艳艳》集体备课教案设计

湘文艺2011课标版《（听赏）山丹丹开花红艳艳》集体备课教案优质课下载

教学重点：

1.通过认真的听赏，感受每段乐曲的不同情绪；

2.能在听赏的过程中辨认主题一和主题二,并能随曲哼唱部分旋律。

教学难点：

能积极并有创造性地参与一系列音乐实践活动。

教学准备：课件、古筝。

计划课时：一课时

教学过程：

一、新课导入

师：同学们，今天的音乐课呀老师要带你们回顾一段历史。（播放视频并旁白）

师：1935年10月，毛主席领导的中央红军经过二万五千里长征胜利到达陕北，金秋的陕北漫山遍野盛开着山丹丹花，和欢天喜地的老乡们一起迎接亲人红军的到来。

师：很多年以后，几位艺术家深得历史感慨，他们以陕北的民歌为基调，创作了刚刚我们听到的这首歌曲《山丹丹开花红艳艳》。这首歌曲一经发表便传唱到了祖国的大江南北，并且被艺术家们改编成了各种乐器演奏的乐曲。接下来听听老师播放的《山丹丹开花红艳艳》是用什么乐器演奏的？

二、新课学习

（一）初听乐曲

1.聆听乐曲，并说出乐器名称。（生答，师补充）

2.师：古筝是中国汉民族传统乐器，属于弹拨乐器，距今已有2500年以上的历史。古筝共有二十一根琴弦，用五声音阶“1、2、3、5、6”排列。（如果有学生在学习古筝，可以请学生先描述。）

聆听主题Ⅰ

师：同学们能听出演奏乐器是古筝，那么老师要考考你们了，仔细听听下面这一段乐曲，请选择正确的描述。

1.聆听主题Ⅰ。（出示选项）

2.选择正确的描述。

师：看来通过认真的聆听，同学们都能找到正确的答案，现在请大家翻开课本第51页，找到主题 Ⅰ，和老师一起唱一唱。

1.师弹唱主题Ⅰ三遍，生跟唱。

2.二次聆听主题Ⅰ。

师：当你听到主题Ⅰ的时候，就随乐一起模仿弹奏古筝的样子。

（三）聆听主题Ⅱ