湘文艺2011课标版《（演唱）让我们荡起双桨》优质课教案下载

湘文艺2011课标版《（演唱）让我们荡起双桨》最新教案优质课下载

三年级是小学语文的中间学段,具有承上启下的作用。学生已经形成了基本 的识字写字能力和初步的阅读理解能力。 但受到心智水平的制约, 学生在读书的时候, 往往会在不经意间从文本表面滑过去。特别是对于课文中表情达意的关键词句,还缺乏深刻细致的理解。这是对学生学习能力水平的分析。

课余时间,荡舟划桨,融入自然,尽情欢乐,是孩子们向往和憧憬的生活。 《让我们荡起双桨》 是一首广为传唱的歌曲, 对于这首歌的旋律和歌词, 学生普遍比较熟悉。但对于文本创作的背景及地点(北海公园) ,普遍比较陌生。这是对学生认知心理水平的分析。

三、教学目标：

１、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

２、学会本课10个生字，理解文中的“红领巾”，“阳光”等词语的含义。

３、了解课文的主要内容，通过想象说出诗歌描绘的情景。

４、理解诗歌内容，理解“谁给我们安排下幸福的生活”? 感受我们现在的生活是多么的幸福，要好好珍惜现在的幸福生活。

5、培养学生热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的思想情感。

四、教学重点：

1、理解诗歌内容，有感情朗读课文并背诵。

2、了解课文的主要内容，通过想象说出诗歌描绘的情景。

五、教学难点：

理解“谁给我们安排下幸福的生活”?培养学生热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的思想情感。

六、教学准备：

歌曲《让我们荡起双桨》 、多媒体课件.

七、教学时间：

两课时

八、教学过程：

第一课时

教学目的：

能正确、流利、有感情地朗读课文。

能理解诗歌内容，想象诗歌所描绘的情景。

培养学生热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的思想感情。

教学重点：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。