湘文艺2011课标版《（演唱）让我们荡起双桨》优质课教案下载

湘文艺2011课标版《（演唱）让我们荡起双桨》优质课教案下载

　　三、教学重点：

　　１、体验旋律的美感，感受歌曲欢快的情绪。

　　２、引导学生有感情演唱。通过听、想、说、唱、动等音乐实践活动，丰富情感体验，培养审美情趣，使学生具有初步感受音乐的能力。

　　四、教学难点：

　　１、掌握○ × × ×弱起乐句的演唱(及时、准确)。

　　２、把握音准、节奏的准确

　　　五、教学过程：

　　【激趣导入】

　　1、教师播放影视音乐。师生问好：上课！等一下老师要放几段乐曲，请同学们仔细听，猜一猜是什么乐曲。

　　 生：即兴的随音乐演唱、做动作。

　　师：边放边问师生互动，学生齐声回答。

　　师：看来你们都很熟悉啊！是在电影和电视剧里听到的吧！

　　生：齐声说：是！

　　师：是的！刚才这几首乐曲都归属于影视音乐。影视音乐：简单从字面上理解就是为电影节目和电视节目服务的音乐。它分为歌曲和器乐曲两种。其中歌曲分为主题歌、插曲和片尾曲。

　　2、揭示课题。这节课！我们就来学习一首影视音乐的插曲《让我们荡起双桨》

　　【寓教于乐】

　　1、介绍曲词作者。

　　2、介绍歌曲背景。

　　《让我们荡起双桨》是电影《祖国的花朵》的插曲，当时影片的画面是：北京市一小学的五年二班，被评为最优秀的班级。为了庆祝同学们来到北海公园划着小船，微风吹过脸庞，柳树在随风摇摆，美丽的白塔倒映在水中……多美的景色，就在这时音乐响起，把整个画面推向了高潮。下面请同学们闭上眼睛来聆听一下这优美的旋律，想像一下，仿佛自己真的来到了北海公园，划着小船，微风吹过……（教师播放录音范唱，要求学生即兴的随音乐做动作。）

　　3、初听歌曲，设问：好！听过之后你有什么感受？（旋律高低起伏很优美、抒情！歌曲非常好听、听到了歌曲我仿佛真的划着小船。）

　　4、学唱歌曲，接下来！我们就来学习这首很优美的歌曲，《让我们荡起双桨》的第一段。学唱曲谱。在学唱之前，我们要解决一个难点，就是歌曲的弱起部分。弱起：强拍处有空拍而且在最开头 (从弱拍或次强拍起的小节）或称为不完全小节。

　　（1、）学唱0X XX 弱起小节

　　（ 2、）唱第一乐段旋律，引导学生用有强弱变化的声音演唱。（ 教师弹琴反复教唱，并及时纠正学生在演唱时出错的乐句，使之改正直到教会为止。）

　　（3、）完整演唱歌曲旋律。

　　（4、）学唱二声部合唱。教师弹琴反复教唱，并及时纠正学生在演唱时出错的乐句，使之改正直到教会为止。