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师梦圆小学音乐教材同步湘文艺版五年级下册(演唱)让我们荡起双桨下载详情
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湘文艺2011课标版《(演唱)让我们荡起双桨》公开课教案优质课下载

教学重点:体验歌曲不同情绪的意境美;能用情绪饱满、优美亲切的声音演唱歌曲。

教学难点:让学生能够熟练掌握弱起节奏OX? XX的唱法。

教学过程:

一、组织教学:

师生问好!

二、导入

教师播放音乐:影视音乐《敢问路在何方》

师:同学们,在哪里听过吗?会唱的同学随着音乐可以唱一唱

生:是电视剧《西游记》、的主题曲。

师:不错,这些都是影视音乐。

下面老师就带着大家来欣赏一部影片《祖国的花朵》中的插曲,感受优美的风景和歌声。

板书课题:《让我们荡起双桨》

师:好听吗?

生:好听

师:这么优美动听的歌曲,你们知道歌曲名字吗?

生:回答

三、欣赏歌曲,熟悉旋律

?? 1、初听音乐,感受、分析歌曲旋律。

师:引导学生听辨歌曲的情绪、速度、节拍、演唱形式。

2、复听音乐,感受、训练弱起节奏。

师:2/4拍子的强弱规律是?

生:强、弱;

? 3、再听音乐,体验不同情绪的意境美。(学生小声哼唱)

第一段描写的夏天的北海公园美丽、凉爽的情景,演唱情绪是欢快活泼的;

第二段描写的是少先队员们来到公园的喜悦心情,演唱情绪是热情、激动的;

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