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湘文艺2011课标版《（演唱）在葡萄架下》新课标教案优质课下载
教学过程：一.谈话导入
师：同学们，你们知道我们国家有多少个民族？你最熟悉哪个少
数民族？
生：五十六个民族……
师：好，大家说的真棒！（出示课件）孩子们看，这里被称为“瓜果之乡”香飘九州，这里物产丰富，这里的人们能歌善舞，热情好客，这就是美丽的新疆。今天让我们一起来学习具有浓郁的新疆民族风格的歌曲《在葡萄架下》。
二.学习歌曲
1.师：同学们首先看这首歌曲的调号，拍号是什么？
生：D调，2|4拍，意义为：以四分音符为一拍每小节两拍。
2.师弹奏全曲，让学生初步感受节奏韵律。
师：听完老师弹奏，大家有什么感觉，这首歌曲中出现的什么节奏比较多？
生：切分音。
师：对。同学们说的很对，正是多次出现切分节奏，才更能体现少数民族的风格。（课件出示切分音）下面大家看歌曲中多次出现的切分音。（中间音长，两边音短）
2|4 X X X|X X|
并用手鼓等打击乐器模击切分节奏
3.节奏练习（课件出示本课的典型节奏型）
（1）切分节奏练习：X X X|XX X|X X|X-||
(2).拍一拍：X X X|XX X||
X X X|XX X|X X X|XX X||
XX XX|X XX|XX 0X|X X0||
4.视唱练习（出示课件）
2|4 5 1 1|11 1|5 7 7|77 7|
来 来 来|来来 来|来 来 来|来来 来|
6 6 4|55 3|44 2|33 1|
敲 起 了|大手 鼓|弹 起 了|冬不 拉|
5.学习歌谱（课件出示曲谱）