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《（演唱）掀起你的盖头来》优质课教案下载
引导学生运用身体表现各种节奏并为歌曲伴奏。
掌握记谱法，引导学生自主创作新的节奏。
教学重点：引导全体学生主动参与表现。
教学难点：新疆维吾尔族典型节奏的渗透和学生自主创编节奏。
教学用具：钢琴、铃鼓、教具、课件
教学过程：
组织教学
师生音乐问好；
组织教学。
导入教学
谈话：
欢迎大家来到音乐课堂，让我们开启今天的音乐之旅！上节课我们一起学习了一首好听的新疆维吾尔族歌曲，歌曲的情绪欢快，音乐节奏丰富，相信大家和我一样对这首歌曲印象深刻！你们记得是什么歌曲吗？----------对，就是《掀起你的盖头来》。来，让我们一起来认真的复习一遍这首歌曲。
复习歌曲：
教师提出唱歌要求，教师弹琴学生演唱。
针对学生唱歌中出现的问题进行纠正。教师弹琴，带领学生再完整的演唱歌曲。
谈话：没去过新疆不知道中国之大，没去过新疆不知道新疆之美。新疆的维吾尔族是一个能歌善舞的民族，如此欢快的歌曲怎能缺少身体的律动和动感的节拍呢？今天就让我们一起来为这首歌曲配上动感的节拍和律动吧！
板书课题。
《掀起你的盖头来》
--------玩转节奏
节奏热身:
1、2|4 X X | X X |
击掌 击掌 敲肩 敲肩
教师示范，学生模仿，训练学生注意观察和聆听，注意节奏的稳定性。
2、2|4 X XX | X X |
击掌 击掌 敲肩 敲肩